LEKTION 25
Jag vet inte vad någonting är till för.
1. Syfte är mening. Dagens tankegång förklarar varför ingenting
du ser betyder någonting. Du vet inte vad det är till för. Därför
är det meningslöst för dig. Allt är för ditt eget bästa. Detta är
vad det är till för; detta är dess syfte; detta är vad det betyder.
Det är genom att förstå detta som dina mål blir enhetliga. Det är
genom att förstå detta som det du ser får mening.
2. Du varseblir världen och allt i den som meningsfullt sett
utifrån egots mål. Dessa mål har ingenting med ditt eget bästa
att göra, eftersom egot inte är du. Denna falska identifikation gör
dig oförmögen att förstå vad någonting är till för. Följaktligen
kommer du med säkerhet att missbruka det. När du tror på detta,
kommer du att försöka dra tillbaka de mål du har tillskrivit
världen i stället för att göra ett försök att förstärka dem.
3. Ett annat sätt att beskriva de mål som du nu varseblir är att
säga att de alla handlar om “personliga“ intressen. Eftersom du
inte har några personliga intressen handlar dina mål faktiskt inte
om någonting. När du omhuldar dem har du därför inga mål
överhuvudtaget. Och därför vet du inte vad någonting är till för.
4. Innan du kan förstå något av dagens övningar är ytterligare en
tanke nödvändig. På de allra ytligaste nivåerna förstår du faktiskt
syftet. Likväl kan syfte inte förstås på dessa nivåer. Du
förstår till exempel att en telefon är till för att tala med någon
som inte fysiskt befinner sig i din omedelbara närhet. Det du inte
förstår är varför du vill nå honom. Och det är detta som gör din
kontakt med honom meningsfull eller ej.
5. Det är avgörande för din inlärning att du är villig att släppa de
mål som du har satt upp för allt. Insikten att de är meningslösa
snarare än “bra“ eller “dåliga“ är den enda vägen att uppnå
detta. Dagens tankegång är ett steg i den riktningen.
6. Sex övningsstunder är nödvändiga, var och en på två minuter.
Varje övningsstund bör inledas med att du långsamt upprepar
dagens tankegång, åtföljt av att du ser dig omkring och låter din
blick vila på det som råkar fånga din uppmärksamhet, nära eller
långt borta, “viktigt“ eller “oviktigt“, “mänskligt“ eller “icke
mänskligt“. Medan dina ögon vilar på varje objekt du väljer på
det sättet, säg till exempel:
Jag vet inte vad den här stolen är till för.
Jag vet inte vad den här pennan är till för.
Jag vet inte vad den här handen är till för.
Säg detta mycket långsamt utan att ta ögonen ifrån objektet förrän
du har avslutat formuleringen av det. Gå sedan vidare till
nästa objekt, och tillämpa dagens tankegång som tidigare.